从小怎么培养足球？
关于这个问题，我觉得我非常有资格来回答 首先来说说我，我是一个来自中国西部的山区的孩子，我们那儿几乎没有人踢球。 我对足球最初的印象来源于小学二年级时一次放学回家路上看到的画面——一个比我大三四岁的男孩子和几个比他小的孩子正在用两个装满沙子的矿泉水瓶子当球门在踢塑料瓶。当时年幼的我并不明白那究竟是在干嘛（后来才知道那叫“玩小场”），只是觉得很有趣，于是也凑过去和他们一起玩了起来……
再后来，我上了初中(在我们那儿，初中是只有成绩好的人才去上的)，学校里有一个很大的操场，我每天下午放学后都会拉着朋友在那儿玩一会儿。由于没人教，所以我们只能乱踢，不过也乐在其中……到了初二，不知什么原因，一些初一刚上来的同学突然开始学踢球，他们经常自己组织一些小队打比赛，我也跟着他们一起踢起了正式的比赛。就这样不知不觉的，我踢球的技术开始有了提高…初三的时候我的位置从边后卫逐渐被固定为前锋…… 说完了我，再来说说现在正在上初中的儿子。
我儿子今年读初一，他非常喜欢看世界杯、欧冠等赛事转播及各类足球解说节目。他对足球的热爱已经超出了我对足球的喜爱！因此，为了锻炼他的足球水平，我和妻子商量后决定让他加入当地一所民办中学的足球队进行训练。 然而令人费解的是，这所学校虽然开设了足球课，但并没有成立正规的球队进行系统训练，甚至没有聘请专职教练员……所以，每周三下午的课外活动时间就是由体育老师带着一群学生进行“自娱自乐”——大家自由组合成几支小队打打比赛，输了的下场给赢的一方当拉拉队.....这样的状态一直持续到我儿子升入初中一年级下学期。 幸运的是，在我多次反映情况后，学校领导终于同意请一位退役专业教练过来执教校足球队了！ 这个消息让我的孩子和我高兴极了！
如今，我已经给儿子报了名参加了学校的业余足球培训；同时，我还报名成为了儿子的助教——每周三下午我都要早早地赶到校足球场协助专业教师完成训练任务，并记录每次练习内容以便日后进行针对性训练。
希望我的经历能够对您有所帮助吧~