墨西哥几年足球比赛？
2013年夏天，我有幸在墨西哥城认识了两个中国留学生，他们来自不同的地方，却因为相同的原因来到了这个国家——他们都是西语系毕业的留学生，而且都在自己的母校学完了课程，通过当地的DELE考试并获得西班牙语水平证书后，为了继续提升自己的语言能力（听说读写）而选择的交换项目来到墨西哥。 当时我在墨西哥旅行，正打算前往塔拉斯坎古城，于是和他们相约在机场见面。
我拎着行李到达机场的时候，远远就看到这两个帅气的男生向我招手，一个高大挺拔、眼神清澈；另一个身材匀称、笑容灿烂。我们热情地拥抱致意，然后一起去坐机场大巴。 旅途的第一站就是塔拉斯坎古城 (Teotihuacan)，这里离市区有一个多小时的车程。
在车上我了解到他们是同门师兄弟，都是云南人，因为都喜欢西班牙语和拉丁美洲文化选择了同一个学校同一个专业。 在塔拉斯坎古城的旅店安顿下来以后，我们一起去了古城遗址，这是世界上最大的古城遗址之一，有“世界第五大奇迹”之称。
次日，我向他们提出了参观学校的请求并得到了允诺。他们在学校里为我安排了中文老师，还特地挑选了几个跟汉语拼音类似、易于发音的汉字作为我的墨西哥名字，直到今天我都沿用着这个有趣的名字。
我每天在校园里都和这两位热情的师兄一起学习语言和文化知识，也参加了他们的许多社团活动：音乐会、电影欣赏、户外远足以及新年庆祝活动……让我印象深刻的是墨西哥的万圣节，尽管不是传统节日，但是全校同学都会一起盛装出席，举行各种趣味活动。
一个月之后，我除了能说几个简单的西班牙语单词之外，已经能够和同学们进行基本的交流了——当然这些词汇和能力都得益于我的两位好师兄，因为他们总是不厌其烦一遍遍地纠正我的发音并教我新的词句。
一个月后，我们依依惜别，约定好的日子各自回到自己的祖国。我也因此收获了两个墨西哥好朋友，此后我们一直保持着联系。 两年后，我又回到了这片热土开始另一段旅程。这一次，我不仅成为了校园里的老师，而且还在这里遇到了生命中最重要的那个人，我们的女儿也因此在墨西哥出生。
现在我的孩子已经在上幼儿园了，她的童年将在墨西哥度过，尽管我对她讲着中文并且让她学习古筝、武术和英语，但总有一天她会学会西语并意识到自己是拉美后裔，从而明白自己的根在哪里。